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初中语文 / 苏教版 / 苏教版九年级上册 / 第一单元 / 同步练习

[ID:2-36067] 《画山绣水》同步练习(江苏省)

2008-4-1
★★
sunbook
12次
一．基础知识及运用。 １．给下面加点字注音或根据注音写出汉字。 精髓 凝结 　 　　liào望　　　　　　　　dài慢　　　　　 ２．下面的句子中每句都有两个错别字，把它们找出来填入表...
初中语文 / 苏教版 / 苏教版九年级上册 / 第一单元 / 同步练习

[ID:2-36066] 《飞红滴翠记黄山》同步练习(江苏省)

2008-4-1
★★
sunbook
8次
１．给下面加点字注音或根据注音写出汉字。 地壳 侵蚀 　 　　yì立 　　　　造xíng　　　　　 　 ２．下面的句子中每句都有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。 ①．放眼...
初中语文 / 苏教版 / 苏教版九年级上册 / 第一单元 / 同步练习

[ID:2-36065] 《林中小溪》同步练习(江苏省)

2008-4-1
★★
sunbook
14次
１．给下面加点字注音或根据注音写出汉字。 吝啬 涟漪 　 　　干hé 　　　　和xù　　　　　 　 ２．下面的句子中每句都有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。 ①．太阳所...
初中语文 / 苏教版 / 苏教版九年级上册 / 第一单元 / 同步练习

[ID:2-36064] 《鼎湖山听泉》同步练习(江苏省)

2008-4-1
★★
sunbook
18次
１．给下面加点字注音或根据注音写出汉字。 怅惘 古刹 　 　　安xiáng 　　　　童zhì　　　　　 　 ２．下面的句子中每句都有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。 ①．园...
初中语文 / 苏教版 / 苏教版九年级上册 / 第一单元 / 鼎湖山听泉

[ID:2-35858] 《鼎湖山听泉》教学设计(江苏省)

2008-3-25
★★
lyphm001
48次
鼎湖山听泉 ●○ 任务分析 学习本文，最终应达到能理解作者在状写的景物中寄寓的深刻的人生哲理，能赏析精彩的句子，并通过吟哦讽诵来进一步品味作品的妙处，而要达到这一目标，需理解作者取材的精心，...
初中语文 / 苏教版 / 苏教版九年级上册 / 第一单元 / 画山绣水

[ID:2-32441] 画山绣水教案(江苏省南通市)

2007-11-10
★★
sunbook
18次
画山绣水教案 教学目标 ： ⒈品味文章诗意美。 ⒉领略和鉴赏桂林山水特有的清奇峭拔的神态。 ⒊学习本文严密的结构和准确的用词。 ⒋理解作者以写景散文来反映时代侧影。 教学重点： ⒈品味文章诗意美。...
初中语文 / 苏教版 / 苏教版九年级上册 / 第一单元 / 飞红滴翠记黄山

[ID:2-20927] 飞红滴翠记黄山[上学期]

2007-4-27
★★
xinyao2339
4次
花费两天时间制作的，为了课堂教学展示用的。
初中语文 / 苏教版 / 苏教版九年级上册 / 第一单元 / 画山绣水

[ID:2-7692] 画山绣水[上学期]

2006-11-8
★★★
LUYANLIN
4次
引用的,结合教学实际进行了补充和修改,更加贴近教学要求.
初中语文 / 苏教版 / 苏教版九年级上册 / 第一单元 / 画山绣水

[ID:2-7691] 苏教版九年级上《画山绣水》教案3份[上学期]

2006-10-21
★★★
backfantasy
0次
[教学目的] 1、学习本文语言清晰、绚丽、凝练。 2、学习精巧的艺术结构。 [重点、难点] 1、重点：在赏景中受教育。 2、难点：散文中创造的诗的意境。 [教学时数] 二教时 第一课时 一、导入 作者简介：杨朔...
初中语文 / 苏教版 / 苏教版九年级上册 / 第一单元 / 画山绣水

[ID:2-7690] 画山绣水[上学期]

2006-9-12
★★★
lcyh520
4次
该课件是授课课件，图片优美，内容充实、详细、严格按照新大纲的要求来安排，插入了很有意境的音乐，既达到了大纲的要求又具有实用价值。

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