新浙江版数学教材中，安排了大量的"探究活动"，我在平时上课时常常把这一内容设计成"数学实验"的形式，让学生在"做"中学，在合作中完成探究活动，掌握知识。特别是在"探索规律"教学中，数学实验非常有效。

计算机辅助教学新《数学课程标准》的要求。计算机辅助数学教学，能创设生动的教学情景，提高课堂教学效率，并能弥补传统教学方式难以克服的重点、难点的教学，达到事半功倍的效果。计算机辅助教学的关键是精心设计课...

数学实验教学是数学教学的一条全新的思路，是一种十分有效的再创造式数学教学方法。数学实验教学是再现数学发现过程的有效途径，它为学生提供了主体参与、积极探索、大胆实践、勇于创新的学习环境，提供了一条解决数...