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高中数学 / 人教版(2003审查) / 2003审查人教版第一册上 / 第二章函数 / 指数与指数函数

[ID:3-104132] 指数与指数函数（含答案)(四川省宜宾市)

2008-11-21
★★
ganysh
4次
7、知函数 的定义域是 ，那么 的定义域是（ ） A、 B、 C、 D、 8、函数 的图象与x轴有公共点，则m的取值范围是（ ） A、 B、 C、 D、 9、已...
高中数学 / 人教版(2003审查) / 2003审查人教版第一册上 / 第二章函数 / 对数函数

[ID:3-103903] 2.8 对数函数学案(四川省宜宾市)

2008-11-20
★★
ganysh
9次
本小节计划约3课时。 学习目标： 1、理解对数函数与指数函数的互逆关系，并在此基础上研究对数函数的图象与性质。 2、掌握对数函数的图象和性质。 3、了解函数图象的变换。 4、能利用对数函数的增减性解决有关问...
高中数学 / 人教版(2003审查) / 2003审查人教版第一册上 / 第二章函数 / 指数与指数函数

[ID:3-103773] § 2.6 指数函数(一)(重庆市)

2008-11-18
★★
qq389294244
1次
问题1：某种细胞分裂时，由1个分裂成2个，2个分裂成4个，1个这样的细胞分裂x次后，得到的细胞个数y与x的函数关系是什么？ 问题2、《庄子·天下篇》中写道：“一尺之棰，日取其半，万世不竭。”请你写出截取x次后，木...
高中数学 / 人教版(2003审查) / 2003审查人教版第一册上 / 第二章函数 / 函数

[ID:3-103718] 函数与映射练习题(四川省宜宾市)

2008-11-17
★★
ganysh
11次
一、选择题： 1．下列对应是从集合A到集合B的映射的是（ ） A．A=R，B={x|x＞0且x∈R}，x∈A，f：x→|x| B．A=N，B=N＋，x∈A，f：x→|x－1| C．A={x|x＞0且x∈R}，B=R，x∈A，f：x→x2 ...
高中数学 / 人教版(2003审查) / 2003审查人教版第一册上 / 第二章函数 / 单元测试

[ID:3-103717] 四川省珙县第一高级中学校2011级9月卷（数学）(四川省宜宾市...

2008-11-17
★★
ganysh
2次
（时间：120分钟 总分：150分） 各位同学：学习改变命运，细节决定成败。希望你认真审题，仔细答题；祝你考出好成绩！ 一、选择题：（每题5分，共60分） 1、下列叙述中那一个可以构成集合（ ） A、高一年级...
高中数学 / 人教版(2003审查) / 2003审查人教版第一册上 / 第二章函数 / 指数与指数函数

[ID:3-102398] 指数、根式一(重庆市)

2008-11-7
★★
qq389294244
9次
一．课题： 指数、根式 二．教学目标：1.理解n次方根及n根式的概念； 2.掌握n次根式的性质,并能运用它进行化简，求值。 三．教学重点、难点：根式的概念 四．教学过程： （一）复习：（提问） 1．整数指数幂概...
高中数学 / 人教版(2003审查) / 2003审查人教版第一册上 / 第二章函数 / 函数的单调性

[ID:3-102199] “函数的单调性”第一课时教学设计

2008-11-4
★★
chmxiao
53次
教学目标： ㈠ 知识型目标 1.增函数、减函数的概念. 2.函数增减性的判定. ㈡ 能力型目标 1.使学生理解增函数、减函数的概念. 2.使学生掌握判断某些函数增减性的方法. 3.培养学生利用数学概念进行判断推理的...
高中数学 / 人教版(2003审查) / 2003审查人教版第一册上 / 第二章函数 / 本章综合

[ID:3-102119] 第一讲 函数

2008-11-4
★★
destingsky
17次
第一讲 函数 函数的高考要求： 1．理解和掌握集合、子集、交集、并集、补集、命题的四种形式与等价 命题、充要条件等概念，能掌握集合与命题的有关述语和符号，以集 合语言和集合思想为工具...
高中数学 / 人教版(2003审查) / 2003审查人教版第一册上 / 第二章函数 / 反函数

[ID:3-102112] 反函数（附说课教案）(全国)

2008-11-3
★★
华山来客
4次
各位评委老师您们好！ 今天我说课的内容是人教版普通高级中学数学教科书（必修）第二章第四节《反函数》的第一课时，下面我就从教材、教法、学法和教学程序等方面对本堂课的设计进行说明： 一、说教材 1、本节在教...
高中数学 / 人教版(2003审查) / 2003审查人教版第一册上 / 第二章函数 / 指数函数

[ID:3-101686] 指数函数(甘肃省平凉地区平凉市)

2008-10-30
★★
雨过心晴
27次
几何画板制作的课件,指数函数授课时用

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